Sexta passada, dia 28/08/09, estive na FAENAC – Anhanguera Educacional – em São Caetano do Sul, para proferir uma palestra aos alunos de Letras e História. Deixo aqui, conforme prometi aos alunos, um breve relato e a bibliografia para pesquisa.
A universalização do saber – um histórico das bibliotecas, a quem era permitido o acesso, como o conhecimento era desenvolvido dentro delas e o formato do livro:
- Bibliotecas de Alexandria e Pérgamo
- Codex – formato do precursor do livro atual;
Palavras do Abade aos monges beneditinos copistas: “Escrevei! Uma letra traçada neste mundo vos resgatará de um pecado no céu.” (MARTINS, 2001:99).
Monge em seu exercício diário de regeneração. Jean Miélot (d. 1472) - Europa medieval, os monges reproduziam livros copiando diligentemente os textos. Este trabalho se realizava em uma sala do mosteiro denominada scriptorium, idealizada para este propósito para este propósito.
- Gutenberg (tipos móveis);
- Incunábulos – Livros impressos com tipos móveis entre 1455 a 1500;
- Libellus – livros portáteis dedicados a leitura prazerosas: romances, livro de preces, etc;
- Liberdade – Quem determina o que vamos ler?;
- Livro eletrônico – Será que o conhecimento será universalizado?
O livro e sua história – o livro como registro da evolução histórica do homem: o conteúdo do livro, a arte dos livreiros e a tradição dos encadernadores e colecionadores, que estão registrados em sua confecção.
Capa de De Vita Leonis Decimi Pont(*), de P. Jovius (1549), encadernado por Claude de Picques para Jean Grolier.
Evangelho de S. João (séc. VII). A ornamentação, com linhas pintadas em azul e amarelo sobre couro vermelho, traz os entrelaços característicos do estilo celta
Capa em mosaico – técnica que utiliza recortes de couro de cores variadas, embutidos ou superpostos – realizada por Augustin du Seuil para a edição de Daphnis et Chloé pertencente ao Regente (1718).
Conservação de livros – critérios éticos dessa profissão e alguns procedimentos utilizados em livros.
Reparos em lombadas – as fragilidades da lombada do livro e um exemplo de conservação.
Acondicionamento inadequado – de livros; documentos enrolados; documentos dobrados; douração manual.
Educação patrimonial – a importância de começarmos esse trabalho na infância.
Sugestão de sites para pesquisa
http://bichopapel.blogspot.com
http://www.ateliermachado.com.br
http://www.comphap.uns.arq.br
http://www.escritoriodolivro.com.br
http://www.moleiro.com
http://www.museu.gulbenkian.pt
http://www.ump.edu.br
http://www.unostiposduros.com
http://pt.wikipedia.org/wiki
Esse blog – art|educando – também possui várias publicações sobre livros, encadernações e dicas de como conservar seus livros.
Bibliografia
ARANTES, Antônio Augusto. Estratégias de construção de patrimônio cultural/ Produzindo o Passado. São Paulo: brasiliense. 1984.
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CANFORA, Luciano. A biblioteca desaparecida: histórias da biblioteca de Alexandria. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.
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CHOAY, Françoise. A alegoria do patrimônio. Lisboa: Edições 70, 2000.
GRANATO, Marcus (Org). Conservação de acervos/ Museu de Astronomia e Ciências Afins. Rio de Janeiro: MAST, 2007.
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EL FAR, Alessandra. O livro e a leitura no Brasil. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,1970.
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FONSECA, Edson Nery da. Introdução a biblioteconomia. São Paulo: Pioneira, 1992.
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HOURANI, Albert Habid. Uma história dos povos árabes. São Paulo: Companhia das Letras, 2001
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